Σκοπός του βιβλίου αυτού δεν είναι να αντικαταστήσει το σχολικό εγχειρίδιο, αλλά να δώσει στον υποψήφιο ένα βοήθημα για τις επαναλήψεις του καθώς και για την επεξεργασία των πηγών.
Το βιβλίο χωρίζεται σε τρία μέρη.
Στο 1ο Μέρος παρουσιάζονται οι πέντε θεματικές ενότητες του βιβλίου, για τις οποίες δίνονται τα εξής:
• Περιλήψεις όλων των κεφαλαίων του σχολικού βιβλίου. Οι περιλήψεις είναι επιγραμματικά ή διαγραμματικά διατυπωμένες, χωρίς όμως να παραλείπεται κανένα ουσιαστικό στοιχείο.
• Πίνακας ιστορικών εννοιών/όρων κάθε κεφαλαίου.
• Ερωτήσεις οι οποίες καλύπτουν κάθε σημείο του αντίστοιχου κεφαλαίου.
Στο 2ο Μέρος δίνεται χρονολογικός πίνακας, όπου περιλαμβάνονται όλες οι σημαντικές χρονολογίες που πρέπει να γνωρίζει ο υποψήφιος.
Στο 3ο Μέρος δίνεται μεθοδολογία ανάλυσης πηγών. Παρουσιάζονται τρεις μορφές πηγών:
• Στατιστικοί πίνακες
• Κείμενα
• Αφίσες – εικόνες – γελοιογραφίες.
Σε καθεμιά από τις τρεις περιπτώσεις αρχικά παρουσιάζονται υπό μορφή πίνακα τα «βήματα» που πρέπει να κάνει ο μαθητής όταν πρέπει να αναλύσει μια πηγή και ακολουθούν συγκεκριμένα παραδείγματα, με τις σκέψεις που μπορεί ή θα πρέπει να κάνει ο μαθητής στην προσπάθειά του να χειριστεί μια πηγή και τις τελικές απαντήσεις.


Διαγωνισμοί στα Μαθηματικά Α΄ Γυμνασίου
Γλωσσικές ασκήσεις στη Νεοελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου
Μαθηματικά Α΄ Γυμνασίου
Βιολογία Α΄ Γυμνασίου
Θρησκευτικά Α΄ Γυμνασίου
Νεοελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου
511 Φυλλάδα Λογιστική 3στηλη
Μαθηματικά Β΄ Δημοτικού
Μαθηματικά Α΄ Γυμνασίου
Νεοελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου
Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α΄ Γυμνασίου
Γεωγραφία – Γεωλογία Α΄ Γυμνασίου
Γλωσσικές ασκήσεις Αρχαίων Ελληνικών: Γραμματικής και Συντακτικού Α΄ Γυμνασίου